UNESCO participará en materia científica y cultura con Tren Maya

Con el propósito de integrar a actores e instituciones clave en materia cultural, científica y medioambiental en torno a la construcción del Tren Maya, el gobierno federal y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) conformaron un Consejo Científico-Cultural, que acompañará las obras.

Entre otras actividades, el grupo mapeará el patrimonio histórico que se localiza en el área de influencia de las estaciones del Tren Maya, en colaboración con el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) y elaborará recomendaciones para su conservación.

Además, contribuirá al diseño de una estrategia de turismo cultural para el Tren Maya a 20 años, con el objetivo de “promover la creación de productos y servicios turísticos de calidad, que propicien la comprensión, la apreciación y la sostenibilidad de las manifestaciones culturales locales, a fin de promover que las comunidades o los grupos o los individuos puedan gestionar dichos elementos”.

Otra de sus acciones será fortalecer las actividades productivas tradicionales con alto valor cultural y medioambiental como medios para el desarrollo económico inclusivo, mediante la realización de talleres participativos para la elaboración de modelos que permitan a dichas actividades posicionarse a nivel nacional.

Y, afirmó la Secretaría de Cultura federal, buscará “en conjunto con las comunidades y los pueblos de la región, examinar las expresiones de su patrimonio cultural inmaterial y elaborar inventarios y planes de salvaguardia que les den sostenibilidad y las protejan”, así como identificar y analizar “el impacto de las practicas productivas de mayor relevancia económica y social en las zonas núcleo”.

El órgano asesor está integrado por 16 miembros permanentes, donde UNESCO y Fonatur son las instituciones responsables y convocantes; las secretarías de Cultura, Turismo, Medio Ambientes y Recursos Naturales y Relaciones Exteriores y los institutos nacionales de los Pueblos Indígenas; de Antropología e Historia y de la Economía Social, así como integrantes de la sociedad civil y del sector académico.